MATEMÁTICAS
CIER DE OCCIDENTE
PLAN DEL DÍA 1
PRESENTACIÓN MÓDULO 1
PRESENTACIÓN MÓDULO 2
MODELO ADDIE
TAXONOMÍA DE BLOOM
Actividad 1. Iniciando
Conocer a mis compañeros.
Introducción del programa de formación para docentes en TIC,CREA-TIC.
Crear mi bitácora de trabajo.
ESTÁNDARES BÁSICOS DE COMPETENCIAS
Conocer el formato de la unidad didáctica.
Analizar currículos de matemáticas en otros países.
Analizar el currículo Inglés de matemáticas.
Revisar el núcleo común de los estándares estatales para prácticas en matemáticas (USA).
Revisar investigaciones en educación matemática.
Actividad 2. Examinando casos de implementación de TIC en currículos de matemáticas
Discutir entre pares.
Aprender matemáticas basados en internet.
Examinar ejemplos de implementación de TIC en aulas coreanas.
Discutir entre pares.
Actividad 3. Explorando herramientas TIC para su uso en la enseñanza y el aprendizaje de las matemáticas
Registrar en mi bitácora.
Revisar el Plan de Unidad Didáctica.
Revisar el Módulo 1.
Actividad 4. Reflexionando sobre mi aprendizaje
Revisando el plan de unidad didáctica.
Seleccionando los medios y recursos.
Diseñando estrategias de secuenciación y enseñanza (Métodos).
Diseñando herramientas de evaluación.
Especificando objetivos de aprendizaje.
Analizando condiciones de aprendizaje.
Estudiando los procesos generales y pasos del diseño del aprendizaje.
Reflexionando sobre mi aprendizaje.